Softwares educativos para el Nivel Inicial

Existen recursos digitales que fueron diseñados con fines exclusivamente pedagógicos, a los que se los denomina "software educativo".
A continuación detallaremos algunos de ellos, brindando la posibilidad de conocerlos y explorarlos, entendiéndolos como una de las tantas formas de abordar las tics en el jardín.
http://www.aamnba.com.ar/audioguia/index1.htm
http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD5/contenidos/index.html
http://mnba.gob.ar/chicos/juegos
http://www.educ.ar/sitios/educar/blogs/ver?id=121885&referente=estudiantes
http://www.wikisaber.es/Contenidos/iBoard.aspx?obj=427
http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=100051&coleccion_id=122937
http://audiovideotecaba.com/category/para-chicos/
Dichos recursos deben ser utilizados con una conexión a internet, pero también existen programas que al ser instalados no requieren ningún tipo de conexión, por ejemplo:
http://www.tuxpaint.org/
http://educoo.org/OOo4Kids.php

¿Por que enseñar Tics en el Nivel Inicial?

El lenguaje tecnológico es el lenguaje del siglo XXI, es por esto que los niños deben poder familiarizarse con él. Hoy en día, este lenguaje tiene una "ineludible presencia en el contexto social impactante especialmente en la cultura, en las formas de conocer y comunicar" (Ghiggi, I. 2010). Razón por la cual, resulta necesario expresar las tics desde el Nivel Inicial, momento en el cual los niños comienzan a conocer la sociedad y la cultura a la cual pertenecen.
A su vez, la posibilidad de producir conocimientos que brindan las tics, favorece durante la infancia el desarrollo de la autoestima y autonomía de los niños.

 ¡Bienvenidos a Las TICs en el Nivel Inicial!

Este Blog esta dedicado tanto a los expertos en informática como a aquellos que no tienen grandes conocimientos en este campo, dedicado a todos y todas, con la intención de rescatar la importancia que tiene la enseñanza de las tics en este nivel.

Ahora bien, lo primero que hay que hacer es definir qué son las Tics (Tecnologías de la información y de la Comunicación). Así como lo expone la autora Rolandi, podemos definirlas como "un conjunto de tecnologías que posibilitan el procesamiento de los datos (digitales) a través del uso de computadoras electrónicas, permitiendo un rápido y masivo almacenamiento, transmisión, protección y conversión de los datos, en todo momento y en todo lugar" (2012, "Tic y educación Inicial", Rosario, Homo Sapiens Ediciones).